Formation mixte ou e-learning, à chacun sa solution !

« Nous avons mis en place Orthodidacte dans notre établissement car je connais bien cette application et parce que la maîtrise de l’écrit est une compétence indispensable dans la communication (même digitale) ainsi qu’une condition de réussite professionnelle. Notre objectif est de permettre aux élèves et étudiants d’améliorer le niveau de leurs écrits pour leur garantir une meilleure réussite dans leurs études et leur insertion professionnelle, ou, tout du moins, de les amener progressivement à comprendre leurs difficultés et à se saisir des outils qui existent pour y remédier. Ce partenariat s’inscrit dans le cadre du dispositif des cordées de la réussite. »

« Plateforme très bien conçue et adaptée, elle correspond à la nécessité d’aujourd’hui des élèves de l’enseignement supérieur. Nous avons décidé d’imposer l’utilisation de l’outil à l’ensemble des étudiants de première année. L’objet était de rentrer dans un cercle vertueux en faisant en sorte que tous les étudiants arrivant en fin de cycle aient suivi le cursus une année. Les évaluations ont montré que 95 % des étudiants avaient progressé, c’est donc très positif. D’autre part, ils ont pris conscience qu’ils avaient à travailler et sont maintenant sensibilisés à ce qu’ils écrivent ou lisent. »

Le CFA Ferroviaire est un centre de formation hors murs qui compte à ce jour 400 apprentis dans les domaines de la maintenance et du commerce au sein de la SNCF. « Orthodidacte est un support qui permet à nos jeunes de renforcer leurs connaissances en français. Le niveau d’entrée est de plus en plus faible et malgré la qualité des cours en établissement, le CFA a pensé qu’un outil intuitif et ludique permettrait d’améliorer le niveau pour répondre aux demandes de nos entreprises partenaires. »